Evaluación conjunta de las tareas no presenciales propuestas en la 2ª sesión: recursos del ITE. Dificultades, experiencias, valoración, aplicación al aula,...etc.
Habilidades que deben adquirir los estudiantes para incorporarse a la vida adulta y al mercado laboral.
¡Soy competente!
- Reflexionando sobre las competencias: Planteamiento del trabajo por Competencias
Posibilidades que ofrecen las TICs
Diversidad de soportes - Las competencias en el CEP de Castilleja
- Competencias básicas y currículo integrado
- Finalidad, utilidad, definición, tipos,...
- Mapa conceptual
- El Trabajo por tareas
- Descriptores de las competencias básicas
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